「家庭学習の手引き」について
「家でどのように学習をしたらいいの？」
家庭での学習といえば、主に学校で出される宿題のイメージがあるかと思いますが、
授業で必要な宿題とともに、「もっとできるようになりたい」 「苦手をなくしたい」
「忘れてしまうから練習したい」など、
自分自身が課題をもって取り組む学習がとても大事です。
ただ、どのようなものを使って、どのように学習したらよいか分からないことも
あると思います。
そんな時は、この「家庭学習の手引き」を開いてみてください。
学校に導入されている 「 eライブラリ 」 を使った学習の仕方が分かるように
なっています。
さあ、ページを開いてください。
ここから学習の一歩が始まります。
小学校1・2年生
小学校1・2年生の育ち (PDFファイル: 659.4KB)
令和5年度版 小学校1年生 eライブラリを使って (PDFファイル: 898.0KB)
令和5年度版 小学校2年生 eライブラリを使って (PDFファイル: 997.6KB)
小学校3・4年生
小学校3・4年生の育ち (PDFファイル: 662.1KB)
令和5年度版 小学校3年生 eライブラリを使って (PDFファイル: 856.7KB)
令和5年度版 小学校4年生 eライブラリを使って (PDFファイル: 836.3KB)
小学校5・6年生
小学校5・6年生の育ち (PDFファイル: 642.3KB)
令和5年度版 小学校5年生 eライブラリを使って (PDFファイル: 885.5KB)
令和5年度版 小学校6年生 eライブラリを使って (PDFファイル: 900.5KB)
中学校1年生
令和5年度版 中学校1年生 eライブラリを使って (PDFファイル: 884.7KB)
中学校2年生
令和5年度版 中学校2年生 eライブラリを使って (PDFファイル: 868.6KB)
中学校3年生
令和5年度版 中学校3年生 eライブラリを使って (PDFファイル: 911.5KB)
たけのこ級・7組
たけのこ級・7組の育ち (PDFファイル: 698.4KB)
令和5年度版 たけのこ級・7組 eライブラリを使って (PDFファイル: 845.4KB)
全国学力・学習状況調査の結果分析から
「家庭学習の手引き」 は、全国学力・学習状況調査の結果分析をもとに作成しています。
寒川町全体の状況を把握し、「成果」や「課題」から具体的な方法を導き出しています。
結果分析の詳細については、下部リンク「全国学力・学習状況調査について」を
ご覧ください。
この記事に関するお問い合わせ先
学校教育課学事指導担当
住所：253-0196
神奈川県高座郡寒川町宮山165番地
電話：0467-74-1111（内線：521、522）
ファクス：0467-75-9907
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更新日：2023年06月01日