研究室ビデオリスト-02(社会)

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ビデオ一覧
登録番号 タイトル名 制作年 著作者 発行者 対象 摘要
02001 惑星アトン     日本税務協会 小学校高学年 税金をとらないため荒れ果てた宇宙惑星アトンをアライ・カンタ少年によって税の必要性を教えられ再建されるアニメ。
02002 横浜博覧会     横浜博覧会協会 小学校高学年 中学校 平成元年3月25日から10月1日まで開催された横浜博覧会の公式記録。
02003 寒川神社     小谷小学校 小学校高学年 寒川神社の風景、建物の観察と宮司に神社の様子と神道の成立ち、エピソードを聞く。
02004 私たちの北方領土~関東甲信越地方編~     北方領土問題対策協議会 中学校 北方領土の返還を願って、その歴史、地理、返還要求の根拠を解説。この問題について全国の現状もとりあげている。
02005 くらしを豊に~かながわの農林漁業~     神奈川ニュース映画協会 中学校 神奈川県の農業、漁業、林業の現状と発展の様子。資源の育成、保護の重要さを説いている。
02006 相模川~利水の歴史と将来の展望~     関東学院大学 中学校 高校 相模川と人間生活の関連を歴史的、地理的行政の視点から解説。
02007 くらしと産業をささえる貨物輸送     物流技術情報センター 小学校5年 市場から魚・野菜がどのように小売店に運ばれて我々の生活を支えているか。解説書あり。
02008 惑星アトン2~税の働き~     国税庁 小学校 宇宙から旅たったカンタが自己からマリの住む惑星へ行く。そこで税制に苦しむ人達を見て、正しい税のあり方を説く。
02009 大山街道を歩く     寒川町企画部 中学校・高校 大山街道の由来。寒川町の街道沿いに見られる歴史、古跡などを紹介。
02010 けいさつのしごと(小学校社会科シリーズ)     内田洋行 小学校 警察が日夜緊急の事態に対処する体制を取っていることを具体的に示しながら、警察署の働きや努力を理解させる。
02011 しょうぼうしょのしごと(小学校社会科シリーズ)     内田洋行 小学校 (文部省選定) 消防署の仕事の理解とこれらの人々に感謝する気持ちを育成する。
02012 水道のしくみと下水のしまつ(小学校社会科シリーズ)     内田洋行 小学校 最新の上下水道の実際と公害問題、水のありがたさ等をあわせ示す。
02013 育ててとる漁業(小学校社会科シリーズ)     内田洋行 小学校 ハマチの養殖漁業、マダイやサケの栽培漁業のようすを描く。
02014 新潟平野の米づくり(小学校社会科シリーズ)     内田洋行 小学校 土地や品種の改良、機械化された作業など今日の日本の農業を紹介。
02015 野菜づくりのさかんな地域(小学校社会科シリーズ)     内田洋行 小学校 茨城県岩井市の土地を有効に生かしながら野菜計画的に生産している農家の暮しを描く。(教育映画祭優秀作品受賞)
02016 稲作農家の仕事とくらし     学研 小学校 米作地帯における典型的な農家を中心に稲作技術、機械化、共同化の変化を具体的に描く。
02017 200海里時代の日本の漁業     学研 小学校 200海里時代を迎えて変容する日本の漁業の様子を具体的に描く。
02018 土佐・四万十川 ~清流と魚と人間と~     NHK 中学・高校・一般 日本最後の清流に住む川魚の生態と伝統漁法を追いながら、人が飲める清流を保ち得たこの川のもつ意味を考える。
02019 アマゾンのゴールドラッシュ     NHK 中学・高校・一般 アマゾンの奥地でガリンペイロという金に夢見る人々の姿を通して、アマゾンに沸く熱気と狂気の世界を描く。
02020 日本の伝統漁法~荒海に生きる男たち~     NHK 中学・高校・一般 それぞれの海で伝統的に続く漁法に人と魚の知恵比べを見る。海洋国日本の原点ともいえる男たちの物語。
02021 これが鯨だ~南極海に大群を追う~     NHK 中学・高校・一般 国際捕鯨委員海の調査船と日本捕鯨船に同乗取材した記録。愛情豊かな母子の生態などを紹介。
02022 二・二六事件消された真実~陸軍軍法会議秘録~     NHK 中学・高校・一般 軍法会議の首席検察官だった勾坂春平氏が保管していた資料を分析、事件に迫る。
02023 日米開戦不可なり~ストックホルム小野寺大佐発至急電~     NHK 中学・高校・一般 日米開戦に反対する30通以上もの電報を送り続けた、小野寺信が繰り広げたスパイ達との情報戦。
02024 桂離宮~よみがえる日本の美~     NHK 中学・高校・一般 世界三大美建築と讃えられた桂離宮。6年の歳月をかけた昭和大修理でよみがえる姿を全公開。
02025 天平の秘宝~正倉院・宝物を探る~     NHK 中学・高校・一般 正倉院の宝物はどこから来たものなのか・・・東京国立博物館で開かれた正倉院宝物展を機に、その伝来の謎を探る。
02026 蒲田・町工場物語     NHK 中学・高校・一般 鉄の繁栄と共に活気あふれた蒲田の町工場を円高と地価高騰が直撃する。この町の1ヶ月を密着レポートする。
02027 シベリア鉄道(前編)~9、000キロ8日の旅~     NHK 中学・高校・一般 モスクワーハバロフスク間9297キロを結ぶ世界最長を誇るシベリア鉄道。前編は始発からイルクーツクまで。その壮大で美しいロケーションを紹介。
02028 シベリア鉄道(後編)~9、000キロ8日の旅~     NHK 中学・高校・一般 ナホトカまでの旅。果てしなく続く森林、小数民族などを取材。
02029 豪雪地帯~新潟・松之山町の10日間~     NHK 中学・高校・一般 生活の全てを埋め尽くす雪。雪おろしをする人手も少ない豪雪地帯の厳しい戦いの日々を考える。
02030 廃山ー証言・北炭夕張の崩壊ー     NHK 中学・高校・一般 巨大な炭鉱がなぜ、わずか8年で崩壊したのか・・元北炭会長・萩原吉太郎氏らの証言を軸に北炭の崩壊の構図を考察。
02031 日本の税の歴史     日本税務協会 小学校・中学校 平安時代に始まる税制の歴史についてアニメで興味深く解説。文部省選定。
02032 こんにちは 3年生のみなさん     TVK 小学校3年生 3年社会科学習のオリエンテーション。取材地 横浜市
02033 まちをきれいにしよう     TVK 小学校3年生 地域の人々が協力して環境整備をしているようす。 取材地 横須賀市
02034 交通事故に気をつけよう     TVK 小学校3年生 まちの人々が交通安全について努力しているようす。 取材地 藤沢市
02035 図書館へいこう     TVK 小学校3年生 図書館が地域の人々に利用されているようす。取材地 川崎市
02036 学校のまわりの絵地図をつくろう     TVK 小学校3年生 絵地図のつくり方について学習する。取材地 横須賀市
02037 わたしたちの市     TVK 小学校3年生 市のようすについて調べる。取材地 小田原市
02038 市のひとびとのしごと     TVK 小学校3年生 市の人々の仕事のようす。取材地 川崎市
02039 市の交通のようす     TVK 小学校3年生 市の鉄道や道路のようす。取材地 横浜市
02040 わたしたちと土地のようす     TVK 小学校3年生 市の土地のようすを調べる。取材地 横浜市
02041 市のようすをまとめよう     TVK 小学校3年生 地形、土地利用、交通などのようすをまとめる。 取材地 相模原市
02042 市の土地のようすとひとびとのくらし     TVK 小学校3年生 市の地形のようすと人々の生活のようす。取材地 秦野市
02043 わたしたちの市とまわりのようす     TVK 小学校3年生 他の地域との結びつきについて。 取材地 小田原市
02044 買いものをしらべよう     TVK 小学校3年生 学級での一週間の買物調べのようす。取材地 大磯町
02045 買いもののくふう     TVK 小学校3年生 商品の購入について工夫しているようす。 取材地 厚木市
02046 ショッピングセンターの見学     TVK 小学校3年生 大型商店を利用しているようすと商店の努力。取材地 横浜市
02047 商店街の協力     TVK 小学校3年生 商店街としての工夫や協力のようす。取材地 海老名市
02048 山北のお茶づくり     TVK 小学校3年生 山北の三保地区のお茶づくりのようす。取材地 山北町
02049 ヨーグルト工場をたずねて     TVK 小学校3年生 農家から運ばれた牛乳の加工のようす。 取材地 海老名市
02050 工業団地をたずねて     TVK 小学校3年生 内陸工業団地を訪ねてそのようすをみる。 取材地 横須賀市
02051 三浦のやさいづくり     TVK 小学校3年生 三浦半島の農家に見られるすいかやだいこんづくりの工夫。取材地 三浦市
02052 川崎市のなしづくり     TVK 小学校3年生 川崎で行われているなしづくりのようす。 取材地 川崎市
02053 みかんのゆくえ     TVK 小学校3年生 とれたみかんが出荷されるようす。 取材地 小田原市
02054 「キウイ」ってどこからくるの     TVK 小学校3年生 キウイづくりの工夫と販売のための工夫。取材地 山北町
02055 魚のゆくえ     TVK 小学校3年生 魚が消費者に届けられるまでのようす。 取材地 三浦市
02056 さかなの町三浦     TVK 小学校3年生 水産試験場を見学して栽培漁業について調べる。 取材地 三浦市
02057 港のある町横浜     TVK 小学校3年生 横浜港を中心に、そのまわりのようすをみる。 取材地 横浜市
02058 箱根の寄木細工     TVK 小学校3年生 観光の町箱根を訪ね、そこに働く人々のようすを調べる。 取材地 箱根町
02059 工場のあるところ     TVK 小学校3年生 工場と地域とのかかわりのようす。 取材地 川崎市
02060 学校のうつりかわり     TVK 小学校3年生 学校のうつりかわりについて調べる。 取材地 横須賀市
02061 むかしさがしをしてみよう     TVK 小学校3年生 おとしよりを訪ね、昔のことをおしえてもらう。 取材地 小田原市
02062 あたたかい火ばち     TVK 小学校3年生 火ばちなど昔の道具を使うことを通して、道具の移り変りを調べる。 取材地 藤野町
02063 新しい町ができて     TVK 小学校3年生 新しい団地ができるまでと、周辺の変化を調べる。 取材地 厚木市
02064 新しい駅ができて     TVK 小学校3年生 新しい駅ができて人々の生活が変化してきたようす。取材地 川崎市
02065 海だったわたしたちのまち     TVK 小学校3年生 まちのようすの変化を横浜市の金沢区を例に調べる。取材地 横浜市
02066 ぼくらの町のドンドンやき     TVK 小学校3年生 古くから伝えられる「ドンドンやき」について調べる。 取材地 大磯町
02067 お化粧したお地蔵さま     TVK 小学校3年生 まちに残っている文化財を調べる。 取材地 海老名市
02068 こんにちは 4年生のみなさん     TVK 小学校4年生 4年生社会科学習のオリエンテーション。
02069 ばくはつするごみ     TVK 小学校4年生 生活の変化にともなって出る大量のごみと公的機関による計画的なごみの収集のようす。
02070 近代的な清そう工場     TVK 小学校4年生 大量のごみを迅速に処理したり、余熱を市民生活の向上に活用している清そう工場のようす。 取材地 横須賀市
02071 とりもどそうきれいなまちを     TVK 小学校4年生 ごみ処理の問題と明るい町づくりへの努力。 取材地 横須賀市
02072 たいせつな水     TVK 小学校4年生 水の使われ方とくらしの関係。 取材地 南足柄市 横浜市
02073 使った水のゆくえ     TVK 小学校4年生 浄水場における浄水の過程。取材地 川崎市
02074 水を守ろう     TVK 小学校4年生 水源地における水確保の努力と水の有限性。 取材地 津久井町 清川村
02075 あっ、火事だ!     TVK 小学校4年生 消火に備えた消防署のようす。 取材地 横浜市
02076 火災を防ぐには     TVK 小学校4年生 消防署の計画的・組織的なかつどうを知る。
02077 町の消防団     TVK 小学校4年生 防火に努める家庭、地域、消防署のようす。 取材地 横浜市
02078 交通事故発生!     TVK 小学校4年生 交通事故に対応する警察署の活動を知る。 取材地 川崎市
02079 事故を防ごう     TVK 小学校4年生 交通事故・盗難を防ぐための警察の仕事と地域の協力。 取材地 川崎市
02080 県の地形     TVK 小学校4年生 県全体の地域や土地の概観をつかむ。
02081 結ばれている町と町~鉄道網~     TVK 小学校4年生 神奈川県の主な鉄道。
02082 県の交通~各地を結ぶ道路~     TVK 小学校4年生 県内の主な道路の概観をつかむ。
02083 横浜の地下鉄     TVK 小学校4年生 横浜の地下鉄ができるまでの経過を調べその働きを理解する。 取材地 横浜市
02084 県の産業(1)     TVK 小学校4年生 神奈川県の工業と商業。取材地 横浜市
02085 県の産業(2)     TVK 小学校4年生 地形を利用した様々な産業。取材地 横浜市
02086 わたしたちのくらしを支えているもの     TVK 小学校4年生 神奈川県と他地域外国とのつながり。
02087 くらしに夢をもとう     TVK 小学校4年生 豊かな生活を支える人とその働きを理解させる。 取材地 横浜市
02088 多摩川の水をいかす~二か領用水(1)~     TVK 小学校4年生 二か領用水の今と昔のようす。 取材地 川崎市
02089 多摩川の水をいかす~二か領用水(2)~     TVK 小学校4年生 用水をつくった人々の苦労と工夫。 取材地 川崎市
02090 水とのたたかい(1)~酒匂川~     TVK 小学校4年生 酒匂川の水の領と昔のようす。 取材地 南足柄市
02091 水とのたたかい(2)~酒匂川の文明堤~     TVK 小学校4年生 酒匂川の水害と治水の苦労・工夫。 取材地 南足柄市
02092 台地の開発~相模原台地~     TVK 小学校4年生 台地の開発につくした人々と土地のようす。 取材地 相模原市
02093 海をうめたてた吉田新田     TVK 小学校4年生 入海をうめたて開発した吉田町の今と昔のようす。 取材地 横浜市
02094 かわってきた金沢区の海岸     TVK 小学校4年生 金沢区の埋め立てと人々の生活の変化。 取材地 横浜市
02095 わたしたちのすむ地形と気候     TVK 小学校4年生 県内・外各地域の地形や気候と人々のくらしのようす。
02096 低地の人々のくらし 水郷地帯(1)     TVK 小学校4年生 水郷地帯の昔のようすと水のたたかいの歴史。 取材地 千葉県
02097 低地の人々のくらし 水郷地帯(2)     TVK 小学校4年生 水郷地帯にすむ人々の水とのたたかいの工夫とその効果。 取材地 千葉県
02098 観光農業の町     TVK 小学校4年生 県内北端の地に住む人々の土地条件をいかした農業のしかた、くらしの変化。取材地 藤野町
02099 高原のキャベツづくり     TVK 小学校4年生 高冷地での地形的、気候的条件をいかした農業のようす。取材地 群馬県
02100 三浦半島の野菜づくり     TVK 小学校4年生 冬でも暖かい気候を利用しての野菜づくりのようす。 取材地 三浦市
02101 高知平野のビニルハウス     TVK 小学校4年生 温暖多雨な高知平野での自然を利用した冬季野菜づくりのようす。 取材地 高知県
02102 雪とのたたかい     TVK 小学校4年生 雪の多い地方に住む人々の生活のようす。 取材地 福島県伊南村
02103 雪から人びとを守る     TVK 小学校4年生 雪の中での生活の工夫や努力のようす。 取材地 福島県伊南村
02104 国会百年 平成2年   毎日新聞社 中学・高校 平成2年11月29日の国会開設100年を記念して制作された。文部省選定
02105 これが私たちの町 平成4年   TVK 小学校3年生 学区を観察し、絵地図に表現する活動を通して地域をよりよく知ろうとする。協力;藤沢市立明治小学校
02106 ちいきのひとびととの協力~多摩川をきれいに~ 平成4年   TVK 小学校3年生 地域の人々は協力して、美化運動や清掃活動などの奉仕活動に参加し、住良い町づくりに努力している。協力;川崎市立上丸子小学校
02107 学校のまわりをたんけんしよう 平成4年   TVK 小学校3年生 学校のまわりのようすを屋上から観察し、さらに調べようとする意欲をもたせる。協力;小田原市立富水小学校
02108 古いものマップ 平成4年   TVK 小学校3年生 地域の古い文化財を手がかりにして、昔の人々の生活の様子を知る。協力;藤沢市立明治小学校
02109 公民館ってどんなとこ? 平成4年   TVK 小学校3年生 公民館のようすについて調べる。協力;大和市立緑野小学校
02110 戦争があったころ 平成4年   TVK 小学校3年生 戦争などを通して、人々の生活が変化していったようすを調べる。協力;平塚市立富士見小学校
02111 こんにちは4年生のみなさん 平成4年   TVK 小学校4年生 4年生社会科学習のオリエンテーション。協力;横浜市立野庭小学校
02112 気候を生かした野菜づくり。 平成4年   TVK 小学校4年生 三浦半島の野菜づくり。協力;三浦市立初声小学校
02113 郷土を開いた人々~烏山用水~ 平成4年   TVK 小学校4年生 相模原市田名にある烏山用水の開発のようす。協力;相模原市田名北小学校
02114 私たちの住む神奈川県 平成4年   TVK 小学校4年生 県内の地域のようすや産業を紹介する。協力;大井町立大井小学校
02115 新しい観光のまち~藤野~ 平成4年   TVK 小学校4年生 藤野町の産業と人々の生活。協力;藤野町立名倉小学校
02116 ナチスドイツとユダヤ人     NHKソフトウェア 一般 ナチスドイツの収容所での過酷な生活や強制労働を体験し、奇跡的に助かった数少ない生存者の生きた証言と貴重な映像により、ユダヤ人差別と戦争が、いかに恐ろしい悲劇をうんだのかを明らかにしていく。
02117 青年海外協力隊の若者たち     NHKソフトウェア 一般 ザンビア共和国で活躍する日本の青年たちの姿を描き、国際社会で日本が果たしている役割を紹介する。
02118 世界一愛されたウサギ     NHKソフトウェア 一般 世界中の子供たちに広く愛されている「ピーターラビットのおはなし」という絵本の誕生と、作者ポターの自然を愛する姿、そして、絵本の舞台であるイギリス湖水地方の美しい自然を織りまぜて紹介する。
02119 宮沢賢治の世界     NHKサービスセンター 一般 宮沢賢治の文明への深い洞察力に裏打ちされた彼の数多くの詩や童話は、みずみずしい感覚と奔放な想像力にあふれ、純粋な心に強く訴えかけている。
02120 アンデスの自然とくらし       中学生 アンデス地方の古代の高い文明と、近代化の遅れの目立つ現在の生活の様子を理解させる。
02121 むかしさがしをしてみよう 平成4年   TVK 小学校3年生 自分たちの町の移り変わりを調べる
02122 学校のまわりをしょうかいします 平成5年   TVK 小学3年 自分たちの地域を再確認し特徴を知る
02123 わたしたちのまちはこんなまち 平成5年   TVK 小学3年 町の学習のまとめの中での疑問
02124 まちのしぜんのようすとひとびとのくらし 平成5年   TVK 小学3年 絵地図から町の自然と生活を知る
02125 しらべてみようお茶づくり 平成5年   TVK 小学3年 自然環境を生かしたお茶の栽培
02126 スカ-フづくりの町上大岡 平成4年   TVK 小学3年 工夫し自然条件を生かしたスカ-フ
02127 市の交通のようす 平成4年   TVK 小学3年 鉄道や道路の様子と人々の生活
02128 私たちの住む地形と気候 平成4年   TVK 小学4年 各地の地形と気候の比較
02129 21世紀へのおくりもの宮ケ瀬ダム 平成5年   TVK 小学4年 多くの水の確保のために作ったダム
02130 21世紀をめざす住みよい町づくり 平成5年   TVK 小学4年 生活向上と安定のための町づくり
02131 地図を広げて 平成5年   TVK 小学4年 地図の必要性と楽しさと活用
02132 あたたかい沖縄の人々のくらし 平成5年   TVK 小学4年 あたたかい地域の特色と生活
02133 外国とのつながり 平成5年   TVK 小学4年 外国人との交流と外国への関心
02134 ミチの雨傘   税のしるべ総局 日本税務協会 小学校 身近なところで税金が役に立っている
02135 鎌倉彫       小・中学校 鎌倉彫の歴史と現代の生活
02136 わたしたちのまちの野菜づくり 平成6年 TVK 協力:三浦市立初声小学校 小学3年 三浦半島の多様な野菜づくりの興味
02137 こんにちは3年生のみなさん 平成6年 TVK 協力:厚木市立南毛利小・県立平塚養護 小学3年 社会科学習のオリエンテイション番組
02138 新しいまちができて 平成6年 TVK 協力:横須賀市立津久井小学校 小学3年 自分たちの町を調べようとする意欲
02139 わたしたちのまちの商店がい 平成6年 TVK 協力:座間市立東原小学校 小学3年 商店街での集客の工夫や抱える課題
02140 わたしたちのくらしと水 平成6年 TVK 協力:横浜市立もえぎ野小学校 小学4年 水の確保の工夫や努力・協力を知る
02141 寒さのきびしい土地の人々のくらし~根室地方~ 平成6年 TVK 協力:根室市立落合小学校 小学4年 厳しい自然の下で暮らす工夫や苦労
02142 低地の人々のくらし 平成6年 TVK 協力:佐原市教育委員会 小学4年 水とのたたかいを克服し稲作にはげむ
02143 使った水のゆくえ~下水道~ 平成6年 TVK 協力:川崎市立柿生小学校 小学4年 水は使われて汚水となり下水で処理 
02144 まんが日本史(1)   日本テレビ・電通      
02145 まんが日本史(2)     日本テレビ・電通   大化の改新・壬申の乱・大仏開眼・鑑真和上の来日
02146 まんが日本史(3)     日本テレビ・電通   道鏡の野心・桓武天皇と平安京・摂関政治の始まり・藤原氏の独裁政治
02147 まんが日本史(4)   日本テレビ・電通     平将門の乱・花ひらく王朝文化・武士のおこり・保元・平治の乱
02148 まんが日本史(5)   日本テレビ・電通     栄える平氏・源氏の旗あげ・源平の合戦・鎌倉幕府の成立
02149 まんが日本史(6)   日本テレビ・電通     源氏の滅亡・蒙古襲来・鎌倉幕府の崩壊・建武の新政
02150 まんが日本史(7)   日本テレビ・電通     南朝と北朝の対立・南北朝の統一・室町幕府の繁栄・ゆらぐ室町幕府
02151 まんが日本史(8)     電通・NTV 小学6年・中学 応仁の乱・立ち上がる民衆・戦国時代の幕開け・鉄砲の伝来。
02152 まんが日本史(9)   電通・NTV   小学生6年・中学 戦国時代
02153 まんが日本史(10)   電通・NTV   小学6年生・中学 天下統一
02154 まんが日本史(11)   電通・NTV   小学6年生・中学 江戸幕府の政治
02155 まんが日本史(12)   電通・NTV   小学6年生・中学 ゆらぐ幕府政治
02156 まんが日本史(13)   電通・NTV   小学6年生・中学 近代日本の夜明け
02157 牛乳と酪農 ~酪農家を訪ねて~   日本教育新聞社 日本教育新聞社 小学5年生 1.酪農とは何か? 2.酪農家の1日の仕事   3.牛乳の製造工程 3.酪農と自然との共生  
02158 まぐろのたどる道 平成7年 TVK   小学校3年 届くまでの経路。出荷、流通での人々のかかわりや地域との結びつき。
02159 大和のなしづくり 平成7年 TVK 神奈川県教育委員会   梨づくりの努力や工夫。 調査、体験を通して梨づくりの様子をつかませる。
02160 工業団地をたずねて 平成7年 TVK 神奈川県教育委員会 小学校3年 生産活動の特色や工夫を知り、国内の他地域とのかかわりに気づく。騒音や公害の出ないものが集まっている
02161 ケーキ工場をたずねて 平成7年 TVK 神奈川県教育委員会 小学校3年 どのような経路で販売されているかを理解する。
02162 道路がつくる新しいまちづくり 平成7年 TVK 神奈川県教育委員会 小学校4年 道路が地域の産業や観光の発展に寄与し、新しい町づくりにつながる。道路の役割を考える。
02163 生まれかわるゴミ・リサイクル 平成7年 TVK 神奈川県教育委員会 小学校4年 ごみも大切な資源のひとつであり、再利用しようとすることに関心を持てるようにする。
02164 ごみに目を向けて 平成7年 TVK 神奈川県教育委員会 小学校4年 ごみの量や質の変化、収集処理の方法や工夫を理解させる。ごみ処理が健康で快適な暮らしに欠くことができ
02165 ハイテク清掃工場 平成7年 TVK 神奈川県教育委員会 小学校4年 清掃工場ではごみが効率的・衛生的に処理され、熱も有効利用されている。また、低公害化が進められている
02166 かながわの森林と林業のはなし     神奈川県農政部林業課 小学校 人工林を育てる様子や木の使い道、森林の大切な働きを知る。
02167 うちの水はどこからくるの?   企業庁水道局   小学校4年生 ダム・浄水場のしくみ。水を大切に使おう
02168 子どものアトリエ 平成8年 TVK 神奈川県教育委員会 小学3年 地域の人々が生活向上や住みよい環境作りに努力していることに気づいたりして、地域社会の一員としての自
02169 買ものに行こう! 平成8年 TVK 神奈川県教育委員会 小学3年 家庭によって買い物の仕方に違いがあることに気づく。調べたことを表や地図にあらわす。
02170 買いもののくふう 平成8年 TVK 神奈川県教育委員会 小学3年 地域の人々は,目的に合わせて品質や価格などを考え、店を選んでいる。
02171 ショッピングセンターのひみつをさぐろう 平成8年 TVK 神奈川県教育委員会 小学3年 大型商店の特色を知り,販売の工夫や買い物の工夫や考え方に気づく。
02172 地域センターに行こう 平成9年 TVK 神奈川県教育委員会 小学3年 施設の役割・利用方法・特徴などを調べるとともに、地域の人々の結びつきを知る。
02173 まとめよう まちのようす 平成9年 TVK 神奈川県教育委員会 小学3年 まちの様子についての発表方法・調べ方・取材の仕方を学習する。
02174 花を育てる 平成9年 TVK 神奈川県教育委員会 小学3年 花を育てる工夫や、生産から出荷までの工夫や努力,他の地域との結びつきを学ぶ。
02175 鎌倉彫り調べる 平成9年 TVK 神奈川県教育委員会 小学3年 伝統工芸品としての特長と生産者の努力や願いに関心を持たせる。
02176 アッ、火事だ 平成8年 TVK 神奈川県教育委員会 小学4年 消防署の人々の計画的、組織的な活動を理解する
02177 火事をふせごう 平成8年 TVK 神奈川県教育委員会 小学4年 消防団の活動や、身近な消防設備を知り、自らも生命財産を守ろうとする意識の高まりをねらう。
02178 県の産業(1)~工業や商業の盛んな地域~ 平成8年 TVK 神奈川県教育委員会 小学4年 県の産業から工業・商業を調べ、その特色について知らせる。
02179 県の産業(2)~農業・水産業~ 平成8年 TVK 神奈川県教育委員会 小学4年 県の産業から農業・水産業を調べ、その特色について知らせる。
02180 結ばれている町と町~鉄道網~ 平成9年 TVK 神奈川県教育委員会 小学4年 鉄道は町と町,地域と地域をつなぐ重要な役割をもっていることを理解する。
02181 県の交通~各地を結ぶ道路~ 平成9年 TVK 神奈川県教育委員会 松柏社会科4年 道路は町と町、地域と地域を深く結び付け、人々や物を運ぶ重要な役割を持っている。
02182 わたしたちのくらしを支えているもの 平成9年 TVK 神奈川県教育委員会 小学4年 渡したちの暮らし県内各地や県外、そして外国と密接なかかわりの中で成り立っていることを考えさせる。
02183 高原のくらし 平成9年 TVK 神奈川県教育委員会 松柏社会科4年 高地にある嬬恋地区と神奈川県の地形気象等の条件が異なることを具体的に理解する。
02184 6世紀/7世紀の倭王たち     町内教員自作 職員 騎馬民族渡来説の実証 小林恵子古代学紹介
02185 水とのたたかい~金目川~ 平成10年 TVK 神奈川県教育委員会 小学4年 金目川の洪水からくらしを守るための先人の苦心と働き。
02186 こちら通信司令室! 平成10年 TVK 神奈川県教育委員会 小学4年 交通自己処理の組織的な働き,通信司令室の様子。
02187 雪国のくらし 平成10年 TVK 神奈川県教育委員会 小学4年 雪国での生活の様子と工夫。
02188 様々な特色が見られる県の地形 平成11年 TVK 神奈川県教育委員会 小学4年 県全体の地形の概観や空撮映像
02189 映像でつづる昭和史(第1部)   NHK   小6・中学・一般 昭和元年~昭和16年)
02190 映像でつづる昭和史(第2部)   NHK   小6・中学・一般 昭和16年~昭和20年
02191 映像でつづる昭和史(第3部)   NHK   小6・中学・一般 昭和20年~昭和35年
02192 映像でつづる昭和史(第4巻)   NHK   小6・中学・一般 昭和35年~平成元年2月             激動の昭和と言われる60有余年。
02193 ゴミはなくならない     東京書籍 小4社会・小5家 増え続けるごみの処理問題を考える。
02194 「クイズラリーめざせ!税金王」   神奈川県内税務署   小学校高学年 税金の大切さとその役割
02195 わたしたちの町をキバナコスモスで 平成10年 TVK 神奈川県教育委員会 小学3年 コスモスの苗を育てて地域と交流
02196 わたしたちの町と市のようす 平成10年 TVK 神奈川県教育委員会 小学3年 町の探検、探検学習の仕方、他の町との比較。
02197 町の名産「うめぼし」 平成10年 TVK 神奈川県教育委員会 小学3年 梅干が小田原の名産と言われる所以、梅農家と梅干工場見学。
02198 昔の道具を調べよう 平成10年 TVK 神奈川県教育委員会 小学3年 校内の郷土資料室、市の文化資料館、昔と今の道具の比較。
02199 THE NEWS 1953     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和28年
02200 THE NEWS 1954     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和29年
02201 THE NEWS 1995     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和30年
02202 THE NEWS 1956     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和31年
02203 THE NEWS 1957     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和32年
02204 THE NEWS 1958     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和33年
02205 THE NEWS 1959     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和34年
02206 THE NEWS 1960     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和35年
02207 THE NEWS 1961     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和36年
02208 THE NEWS 1962     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和37年
02209 THE NEWS 1963     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和38年
02210 THE NEWS 1964     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和39年
02211 THE NEWS 1965     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和40年
02212 THE NEWS 1966     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和41年
02213 THE NEWS 1967     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和42年
02214 THE NEWS 1968     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和43年
02215 THE NEWS 1969     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和44年
02216 THE NEWS 1970     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和45年
02217 THE NEWS 1971     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和46年
02218 THE NEWS 1972     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和47年
02219 THE NEWS 1973     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和48年
02220 THE NEWS 1974     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和49年
02221 THE NEWS 1975     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和50年
02222 THE NEWS 1976     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和51年
02223 THE NEWS 1977     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和52年
02224 THE NEWS 1978     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和53年
02225 THE NEWS 1979     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和54年
02226 THE NEWS 1980     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和55年
02227 THE NEWS 1981     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和56年
02228 THE NEWS 1982     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和57年
02229 THE NEWS 1983     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和58年
02230 THE NEWS 1984     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和59年
02231 THE NEWS 1985     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和60年
02232 THE NEWS 1986     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和61年
02233 THE NEWS 1987     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和62年
02234 THE NEWS 1988     NHKエンタープライズ 一般 NHKニュースハイライト昭和63年
02235 これでばっちり まちのたんけん 平成11年 TVK  神奈川県教育委員会 小学3年 具体事例を通して、校外学習をするための方法やマナーを身につける。
02236 わたしたちの町 愛川 平成11年 TVK 神奈川県教育委員会 小学3年 町全体の地形・土地利用について調べることができる
02237 かまぼこ工場をみてきたと 平成11年 TVK 神奈川県教育委員会 小学3年 工場で働く人たちの願いや苦労にツイテ考えるができるようにする。
02238 今もむかしも 平成11年 TYK 神奈川県教育委員会 小学3年 昔の人々の暮らしの向上を願う工夫や知恵に気づき、それを受け継いでいこうとする意欲を持つ。
02239 飛び出せ調査隊! 平成11年 TVK 神奈川県教育委員会 小学4年 暮らしや社会の仕組みに関心を持ち,問題を見つけ解決するために進んで調べていこうとする態度を育む。
02240 水の宝庫宮ケ瀬ダム 平成11年 TVK 神奈川県教育委員会 小学4年 宮ケ瀬ダムの目的や歴史を知り,そこに住む人たちや立ち退いた人たちの願いに気づく。
02241 わたしたちの町は安全~交通事故を防ぐために~ 平成11年 TVK 神奈川県教育委員会 小学4年 交通事故を防ぐためには警察の仕事や地域の協力があることを理解させる。
02242 住みよい町に 平成11年 TVK 神奈川県教育委員会 小学4年 生活の向上を目指して,願いを実現していく地域の人々の工夫や努力を知る。
02243 地球水道 はるかな水の旅   県企業庁   小学生 みずをたくわえる・安全な水として・君たちのところへ。
02244 えんぴつとノートのふるさと   学研   小学生 日常生活の中での木工製品との結びつきの深さを知る
02245 森林をたんけんしよう   学研   小学生 白神山地を守る子どもたち、森林の持つさまざまな働きなど森林を守り育てる内容である。
02246 生まれ変わるアルミかん   学研   小中学生 ゴミとリサイクルについて考えさせると共に、アルミ缶のリサイクルを通して環境問題を考える。
02247 さとうきびのゆくえ   学研   小中学生 資源再利用のくふうについて考える。
02248 かながわの海と漁業 平成
16年
  神奈川ニュース映画協 小学生 神奈川の漁業について おもだった漁港
02249 森林の大切さ 平成
18年
  日本経済教育センター 小学生 地球に優しい木の役割
02250 もっと知りたい
日本の国際貢献」(CD-ROM)
平成
14年
  日本経済教育センター   21世紀を迎えた現在も、世界はさまざまな課題を抱えています。このCD-ROMは、世界が抱える諸問題を知ることと共に、それに対する日本の国際貢献や身近な国際協力を多くのビジュアルを使い解り易く紹介します。
02251 暮らしと税(CD-ROM) 平成
15年
  日本経済教育センター    
02252 かがやけ!知恵の力!
~知的財産ってなんだろう~(CD-ROM)
平成
16年
  日本経済教育センター    
02253 発明ってなんだろう?~調べてみよう特許のこと~
ドクタースランプ「んちゃ!アラレのおしおき!アイデア泥棒をやっつけちゃえ!」
商標編「がんばれ!コブちゃん牛乳」
(CD-ROM)
平成
12年
  特許庁   この工業所有権教育用CD-ROM教材は、発明家の努力に報い、新しい発明の産業化に重要な役割を果たしている特許などの知的財産権制度について、小中学生をはじめとする一般の皆様に正しくご理解いただくために企画・製作されました。
02254 日本とEU
~未来を築くパートナー~(CD-ROM)
平成
17年
  日本経済教育センター    
02255 国連を通じた日本の国際貢献(CD-ROM) 平成
15年
  日本経済教育センター    
02256 貿易~世界経済と日本~(CD-ROM) 平成
18年
  日本経済教育センター    
02257 楽しく学べる経済の10章(CD-ROM) 平成
18年
  内閣府政府広報室   経済の視点で社会を読み解いてみよう
02258 司法がもっと身近になる
「司法制度改革」(CD-ROM)
平成
19年
  法務省    
02259 街に行こう!課外授業
「わたしたちの生活と金融の働き」(CD-ROM)
平成
19年
  金融庁    
02260 カラテカのよくわかる生活と経済~牛丼屋にチャレンジ!~(CD-ROM) 平成
19年
  日本経済教育センター    
02261 「日本とASEAN」共に歩み共に進む率直なパートナー(CD-ROM) 平成
16年
  日本経済教育センター    
02262 みんなで考えよう知ろう「北方領土」~北方領土を正しく理解するために~(CD-ROM) 平成
16年
  日本経済教育センター    
02263 調べてみようごみのこと(CD-ROM)     七都県市首脳会議廃棄物問題検討委員会    
02264 バーチャル工場見学(DVD)     キリンビバレッジ    
02265 「裁判員プロジェクトはじめます!」(DVD)     法務省   スーパー総務マン・山口六平太と愛すべき総務課の面々が、裁判員制度の開始を控えて「裁判員に選ばれた社員をサポート」するためのプロジェクト立ち上げを命じられる。
02266 特定の課題に関する調査(社会) 平成20年   国立教育政策研究所教育課程研究センター 小学校中学校 小学校・中学校調査表及び調査結果 平成20年6月
02267 海へ 平成20年   日本内航海
運組合総連合会
小学生中学生 勇気と希望に満ちた海の世界を旅してみよう。
02268 voveかわさき 平成20年   川崎市立中学校教育研究会社会科部会 教員 平成20年度関東ブロック中学校社会科研究大会神奈川大会
02269 いざ鎌倉 イッツ鎌倉(DVD) 平成20年 日映企画 神奈川県教育委員会 小学生中学生
教員
鎌倉時代をたずねて
02270 かながわの開港都市横浜 平成21年   はまぎん産業文化振興財団   ペリー来航から横浜の開港、それ以降の近代化の歴史を中心とした横浜150年の歩み
02271 ようこそ、エネルギー図書館へ 平成21年   財団法人NHKインターナショナル 小学校高学年 社会、理科、総合の3教科の授業で使える学習指導案付き。       内容は、身近にあふれるエネルギー・エネルギーのこれからなど
02272 黒船来航と鉄道開通 平成21年   神奈川県教育委員会 小学校  
02273 ひらけエネルギーのとびら 平成23年   経済産業省
資源エネルギー庁
小学校
4・5年
社会、理科、家庭科の教科及び、総合的な学習の時間対応。
小学生のためのエネルギー副教材。
内容は、児童がエネルギーに対する関心を高め理解を深める
02274 消費者センスを身につけよう 平成23年   消費者庁 中学生 A.携帯電話の落とし穴   
B.商品を購入する時には
お問い合わせ先
学校教育課教育研究室担当
〒253-0196
神奈川県高座郡寒川町宮山165番地
電話:0467-74-1111(内線:560、561、562)
ファクス:0467-73-4639
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